Minuto Lumière

Pasajeros

Marc Valette Lopez

Ludovico Einaudi - Nuvole Bianche

Minuto Lumière

Este vídeo esta grabado en la estación de Renfe de Martorell, la estación es un sitio de paso donde vas con prisas y no te fijas en nada. En este minuto nos queremos fijar en esas personas anonimas que pasan cada día por allí.

La música elegida para el video es de Ludovio Einaudi y esta transmite como cierta tranquilidad, para lograr ese efecto el sonido del vídeo fue eliminado y solo se escucha la canción Nuvole Bianche.

Tecnología y educación.

Vamos a darnos un paseo por el pasada, antes de venir a la universidad curse un grado superior concretamente Animación Sociocultural y turística. En este grado superior se educa de forma diferente a lo que estamos acostumbrados; hay una interacción abierta entre profesor y alumno, y por otro lado la se estimula la creatividad con instrumentos de creación y trabajos colectivos.

Pero vamos a relacionar tecnología con educación, nos llego el encargo de preparar unas convivencias para los niños de primero de la ESO. Pero esta propuesta llegaba a través del profesor de historia, por tanto las actividades que teníamos que hacer tenían que ser de acuerdo con la asignatura y el tema que trataban. Decidimos hacer una yincana por Manresa donde se visitaba todos los monumentos más importantes, pero para no caer en lo aburrido cada monumento tendría un código QR dónde se explicaría una prueba relacionada con el monumento. 

QR de la prueba dels Picapedrers

Por ejemplo en La Seu, por la parte de atrás, cada piedra esta marcada con un símbolo correspondiente al picapedrer que es el hombre que picaba la piedra y le daba forma. Estos tenían símbolos propios para poder diferenciar las piedras que habían puesto cada uno. La prueba consistía en encontrar 6 símbolos diferentes en el muro, pero para eso tenia que saber que era un picapedrer y cual era su función, para esto el uso del móvil era libre e ilimitado juntando así tecnología y educación. Disfrutan mientras aprenden.

Como conclusión para ir acabando, lo importante de esta experiencia fue:

 1- Los "maestros", los que organizamos toda la actividad, aprendimos a crear y hacer funcionar códigos QR.

 2- Los niños que disfrutaron de esta actividad, inconscientemente aprendieron usando el móvil una herramienta que en las clases suele estar prohibida. 

Reflexión sobre la competencia digital.

La competencia digital se divide en cuatro partes:

     - Competencia Informacional que es la habilidad para buscar, trabajar, gestionar, crear y difundir información.

     - Informática que se centra en dominar la tecnología.

     -  Alfabetización múltiple, todo aquello que comprende la sociedad audiovisual.

     -  Ciudadania digital, confundir el mundo real y el mundo online (abuso de las redes sociales)

Teniendo en cuenta estas partes podemos llegar a la conclusión que tenemos mucha información a nuestro alcance pero si no la sabemos tratar no nos sirve de nada, a parte si nos centramos mucho en una parte sin saber manejar las otras no tendremos un desarrollo completo y a la larga afectara a nuestra manera de movernos por la red. El mundo online es complejo, si no sabemos utilizarlo puede llevarnos a problemas.